Grote motivatie

Het team voor het Da Vinci College bestond uit Mitchel Brinkman (4e-jaars MKE Werktuigbouw), Thijs van den Dongen en Wilbert Kranghank (beide 3e-jaars MKE Elektro), Youri Nijs en Raymon de Vos (beide 2e-jaars Mechatronica). De vijf studenten combineerden de verschillende expertises uit hun hobby’s en opleidingen Middenkader engineering (Werktuigbouw en Elektro) en Mechatronica. Docent Martin Borsje begeleidde de studenten gedurende dit excellentieproject. Martin: ‘Ik vond het heel belangrijk dat studenten van diverse opleidingen en leerjaren hun kwaliteiten bundelden in ons team. De studenten moesten vooraf een brief sturen met hun motivatie waarom zij mee wilden doen aan de wedstrijd.’ De motivatie was ontzettend groot bij de Da Vinci-studenten. ‘Onze studenten werden ’s avonds letterlijk uit het ROC van Twente gezet. Ze waren van 7 uur ’s ochtends tot 22 uur aanwezig en met de drone bezig.’

Sterke samenwerking

Vooraf oefenden de studenten samen in de Duurzaamheidsfabriek op het Da Vinci College met het bouwen van een drone. Wat de drone precies moest kunnen op de wedstrijddag, hoorden ze pas in Hengelo. Iedere deelnemende groep studenten kreeg dezelfde materialen om hun drone te bouwen. Student Mitchel Brinkman : ‘Wat deze wedstrijd bijzonder maakte, is dat we van tevoren niet wisten welke challenges de drone moest uitvoeren. Dat hoorden we pas bij aanvang van het TwentDrone Event. Moest de drone kunnen filmen, fotograferen of lang kunnen vliegen? Veel draagkracht hebben of kunnen racen? De opdrachten vereisten dat we ter plekke in oplossingen moesten denken. Een hele mooie uitdaging waarvan ik veel heb geleerd.’ Sectordirecteur Techniek en Media Jan Lokker is bijzonder trots op het droneteam van het Da Vinci: ‘Vijf jongens uit verschillende disciplines hebben als team gewerkt en zijn daardoor zo sterk geëindigd. Het is goed te zien dat de studenten veel van elkaars vakbekwaamheden hebben geleerd.